7. PERSPECTIVAS
7.1 Generales
Considerando la tendencia mundial de preocupación por los problemas ambientales y ampliación de los mercados de productos orgánicos es necesario ampliar y fortalecer los ámbitos de intervención institucional; manteniendo liderazgo en la promoción de Agricultura Sostenible y Seguridad Alimentaria.
Mantener y ampliar el nivel de participación como actores sociales representativos de la sociedad civil en las diferentes instancias de participación promoviendo el desarrollo sostenible en base al uso óptimo de recursos y capacidades locales.
La descentralización del país, es un proceso donde nuestra institución debe mantener una activa participación, manteniendo un carácter propositivo, orientado a contribuir a superar las dificultades presentadas, por la falta de capacidades en la conducción del proceso
Mantener un buen nivel de comunicación, coordinación y concertación con las actuales agencias de cooperación y explorar nuevas líneas y fuentes de financiamiento de proyectos para asegurar la implementación de las propuestas de los programas y comunidades donde trabajamos. Es bastante probable que para el 2004 se apruebe un proyecto trienal con Manos Unidas de España para el Programa de Huánuco. Se participará en el concurso público realizado por la Asociación Ancash para trabajar como operadores del Fundo Cochao en Chavín, proyecto de 5 años, las probabilidades de que el IDMA gane son altas por su experiencia en la Granja Lindero. Igualmente para el 2004 se inicia un proyecto apoyado por la Asociación Atocongo para el Cono Sur "Educación Ambiental y Seguridad Alimentaria.
Persistir y ampliar nuestra propuesta de Escuelas Ecológicas.
7.2 En el eje estratégico Agricultura Sostenible y Seguridad Alimentaria
Como institución promotora de la Agricultura Sostenible y Seguridad Alimentaria Nutricional, se debe liderar los espacios de concertación en los ámbitos de intervención, manteniendo las relaciones Inter-Institucionales, seguir participando en la Estrategia Nacional de Seguridad Alimentaria (ENSA).
Brindar mayor atención y financiamiento a las actividades que promuevan sistemas de producción agroecológicos de impacto, que puedan tener articulación con el mercado y generar opinión favorable hacia el IDMA.
Continuar Impulsando las ferias ecológicas, incrementando el número de productores y puestos de venta, difundiendo en el ámbito regional y nacional, como estrategia exitosa de comercialización.
Mediante convenios, con entidades privadas, gobiernos regionales y locales cofinancian actividades propuestas según el Plan Operativo Anual de nuestra institución.
Sistematizar y publicar las experiencias acumuladas sobre: Técnicas agroecológicas validadas por los agricultores, así como experiencias en los diferentes ejes estratégicos y líneas de acción priorizados según el plan estratégico. Está en proceso de publicación "La Chacra Agroecológica", una experiencia campesina de la familia Velásquez de Abancay.
Mediante capacitación especializada fortalecer las capacidades de los especialistas del equipo técnico del IDMA, a fin de mantener liderazgo y promover cursos y consultorías.
Seguir acompañando la experiencia de proyectos concertados y el programa de Apoyo a la Gestión Sostenible de los Recursos Naturales en Municipios Rurales, a fin de propiciar que los gobiernos locales rurales asuman roles más activos y de mayor responsabilidad en la Gestión de los Recursos Naturales mediante el fortalecimiento de sus capacidades.
Continuar con la promoción de la conservación de la agrobiodiversidad , especialmente de cultivos nativos, como una contribución a la seguridad alimentaria local, regional, nacional y mundial.
Continuar con las experiencias institucionales en "Gestión del Agua"; instalación de pequeños sistemas de riego tecnificado para promover el uso eficiente del recurso agua, optimizar el tiempo invertido en la práctica de riego dentro de la actividad agrícola e incrementar los ciclos de producción.
7.3 En el eje estratégico Educación Ambiental
Firmar convenios con instituciones aliadas que comparten objetivos comunes a fin de optimizar el uso de tiempo y los recursos disponibles.
Reorientar las acciones educativas en las escuelas enfatizando el aspecto ambiental, en coordinación con la Dirección Regional de Educación. El monitoreo se debe orientar sobre todo al aspecto ambiental.
Ampliar la publicación de la Guía de Educación Ambiental, para su difusión en todas las escuelas que trabajan con la propuesta y a otras que la requieran.
Continuar con la promoción de la Educación Ambiental, mediante las siguientes acciones: Alianzas y fortalecimiento de capacidades locales para la educación ambiental-programa RECICLA (Convenio CONAM-IDMA), convenios con la Direcciones Regionales de Educación (DRE-IDMA) y las alianzas estratégicas con gobiernos locales (distritales y provinciales) y regionales.
7.4 En el eje estratégico Ciudadanía y Gobernabilidad
Continuar participando activamente en los espacios de concertación regional y local, interviniendo en la formulación, gestión y ejecución de proyectos. Considerando que estas iniciativas son previamente concertadas con las autoridades y la población en general.
Continuar apoyando los procesos de formulación y monitoreo de los Presupuestos participativos y Planes de Desarrollo Concertados
El actual proceso de Descentralización y Regionalización continuará siendo en los próximos años una oportunidad para impulsar un trabajo propositito y dinámico desde el Eje de Ciudadanía y Gobernabilidad.
Formalizar convenios de trabajo con los municipios, MINAG, y las Unidades de Servicios Educativos para trabajar conjuntamente y recoger iniciativas de proyectos que puedan ser canalizados para su financiamiento mediante los espacios de concertación.
Movilizar a los actores sociales, locales y regionales para concertar la inversión para el desarrollo, mediante una activa participación y apoyo al proceso de construcción del presupuesto participativo regional 2004, como una nueva forma de democracia participativa. Incidir en el incremento de fondos para conservación del medio ambiente en el presupuesto participativo regional (5%). Es importante que el IDMA promueva sistemas de vigilancia social a las autoridades y, por otro lado, capacite a la población en instrumentos y métodos para vacar a autoridades demostradamente corruptas. La experiencia extrema de Ilave en Puno, nos debe llamar a reflexión a todos: no debemos inducir a la población a elaborar Planes de Desarrollos incluyendo un listado de actividades y necesidades sin tener previamente conocimiento de cuál es el "techo" presupuestal, caso contrario se levantarán expectativas sobre el Plan, el cual NO podrá cumplirse por falta de presupuesto.
Prever una capacitación permanente y especializada para el equipo técnico de Ciudadanía y Gobernabilidad, para el cumplimiento de acciones y metas institucionales.
Como representantes de las ONGs ante la Comisión Ambiental Regional (CAR), proponer e impulsar propuestas para la conservación de la biodiversidad, participar activamente y contribuir en la resolución de conflictos ambientales; incidir en acciones orientadas a promover una real descentralización de capacidades de gestión ambiental a nivel de política y gestión ambiental regional
Es importante mantener la coordinación multisectorial; y nuestra participación en los diferentes espacios de concertación con las entidades públicas y privadas
