PROGRAMA DE DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE DE HUANUCO
El IDMA implementa el Programa en 1986, en el ámbito de la Microcuenca de Huarmiragra (distrito de Tomayquichua); Pichgacocha (Distrito de Conchamarca); a finales de 1994 en la Microcuenca de Mancapozo (Distrito de Amarillis) y a partir de 1996 en la Cuenca del río Higueras (distrito de Kichki)) y, a partir del 2000, la Cuenca de Churubamba (distrito de Churubamba), que comprenden las Provincias de Ambo, Huánuco y Dos de Mayo, cuya superficie alcanza los 870 km2, comprende altitudes que varían entre los 1800 a 4500 m.s.n.m. y asienta a una población que supera los 20,000 habitantes y que viven en condiciones de pobreza y extrema pobreza.
Breve diagnóstico del ámbito de trabajo.
Las comunidades con las cuales trabajamos se dedican principalmente a la actividad agropecuaria, y la realizan en suelos altamente erosionados. Con la participación organizada y dinámica de la población se vienen validando propuestas: de Agricultura ecológica, Autogestión campesina y Educación Ecológica, como bases del desarrollo Rural Sostenible.
Areas de Trabajo:
I. Producción e Investigación AgroecológicaEl Programa difunde la agricultura ecológica partiendo de la revalorización del conocimiento campesino y de la investigación participativa hecha en campos o chacras de agricultores, en donde se convalidan técnicas y alternativas agroecológicas, para optimizar el uso de recursos naturales, y contribuir con la seguridad alimentaria, mejoramiento de las condiciones y calidad de vida.
De esta manera las familias(mujeres y varones) se inician en la propuesta Agroecológica, conduciendo elementos de agricultura ecológica, tales como abonamiento orgánico, asociación y rotación de cultivos, conservación de suelos y forestación, crianzas de animales, producción de hortalizas, hierbas aromáticas y plantas medicinales, transformación, y mejoramiento de la vivienda entre otros, primero en áreas muy pequeñas que luego van abarcando la totalidad del predio, consolidando sistemas de producción agroecológicos, adquiriendo un manejo sistémico, a las cuales se conocen como chacras o granjas integrales campesinas.
Para alcanzar estos logros, los agricultores son capacitados previamente y apoyados con insumos de los Fondos de Desarrollo Comunal y acciones de seguimiento y asesoría técnica permanente.
Considerando los grandes problemas de erosión de suelos que caracterizan a los predios de estos agricultores, las acciones de conservación de suelos, forestación y agroforestería se realizan a escala comunal y en predios familiares. De esta manera, se realizan acciones de capacitación y realización de prácticas conservacionistas (acequias de infiltración, terrazas, andenerías). En las acciones de forestación y agroforestería promovemos el uso de especies forestales y frutales nativos producidas en viveros familiares y comunales; y los cercos productivos. Anualmente se recuperan más de 45 hectáreas.
Las acciones de mejoramiento de infraestructura productiva, se realizan tanto en el nivel familiar o comunal, y comprenden. Galpones de crianza, mejoramiento de canales de riego, reservorios, bocatomas, molinos hidráulicos de granos, entre otros, de tal manera que se pueda mejorar la disponibilidad del agua de riego y aumentar el área cultivable por campaña, garantizando de esta manera una mejor producción y productividad.
Conservación y Uso de Recursos Fitogenéticos, es otra importante acción que desarrollamos con un grupo de campesinos conservacionistas, identificados con registros actualizados de la Biodiversidad que mantienen en campo, entre las que destacan tubérculos y granos andinos, que anualmente intercambian y difunden todos los 24 de Junio, en un Encuentro de Cultura Andina, llamado AUKINMARKA, el cual en su VI edición de 1997, congregó a más de 1500 personas en su mayoría agricultores.
La propuesta Agroecológica, viene mostrando sus frutos... Frutos sanos para una vida sana.
II. Organización, Capacitación y Difusión: Usando Tecnología apropiada
La propuesta de Desarrollo Rural Sostenible, que promovemos, se basa en la Gestión Integral de Microcuencas, en tal sentido se refuerza el accionar de las Organizaciones de base para la gestión y planificación.
En el ámbito comunal se realizan mediante los Comités de Desarrollo Comunal o las Comunidades Campesinas, quienes previamente capacitados, administran: a) Fondos de Desarrollo Comunal y b) Centros de Servicios Comunales y realizan acciones de gestión comunal.
Los Fondos de Desarrollo Comunal, implementados con insumos (abonos orgánicos, semillas, herramientas) y semovientes (reproductores de animales menores principalmente), son prestados a los campesinos con un interés pactado de común acuerdo, luego los incrementos de devolución permiten llegar a un mayor número de familias.
Los Centros de Servicios Comunales, comprenden talleres de carpintería, herrería, artesanía, costura, en las cuales los artesanos capacitados, tienen programas de producción orientados principalmente a los campesinos de sus comunidades, potenciando la economía comunal.
La integración de los diferentes Comités de Desarrollo o Comunidad Campesinas, y la población en su conjunto, se ven representados por los Consejos de Desarrollo de las Microcuencas, que como organización de mayor representatividad promueve la gestión integral de la microcuenca.
La Capacitación, es una de las acciones priorizadas para viabilizar y agilizar las propuestas. Se realiza en diferentes niveles tales como: Capacitación en la Acción, Jornadas prácticas y Formación de Promotores Campesinos, quienes mediante metodologías participativas y de campesino a campesino reciben y comparten experiencias que luego vuelcan a sus chacras para beneficio de sus familias y comunidad.
La Difusión, apoya el trabajo que ejecutamos. Con este propósito emitimos el Programa Radial Caminos de Aukinmarka, por la Radio Ondas del Huallaga, que llega a todo el departamento de Huánuco. Por este medio se difunden alternativas ecológicas y testimonios campesinos, quienes son los protagonistas de la noticia y del Programa radial. Producción de materiales gráficos, escritos y audiovisuales para difundir la propuesta.
III. Educación Ecológica y Ambiental. Vivero comunal
Una formación adecuada de la niñez, con criterios ecológicos, de cuidado y respeto a la naturaleza es la mejor garantía para que en el futuro la propuesta se mantenga.
Con este propósito, desde 1992, venimos implementando una propuesta de Educación Ecológica que hoy involucra a 15 Centros Educativos del nivel primario del Area Rural: 6 ubicados en la Microcuenca de Mancapozo, 2 en Pichgacocha, 4 Huarmiragra y 3 en el distrito de Chinchao, en la cual participaron cerca de 40 docentes y 1500 alumnos.
Estas acciones se realizan en convenio con el Ministerio de Educación, mediante la Dirección Regional de Educación y Cultura de Huánuco, con miras a contar con una educación alternativa para la zona rural en estado de pobreza y extrema pobreza.
La propuesta de Educación Ecológica esta orientada a consolidar:Los Clubes Ecológicos
- La interelación armónica de los sujetos de la Educación (alumnos, docentes, padres de familia y Comunidad).
- Capacitar a los Docentes en el manejo adecuado de las estructuras curriculares, implementación y conducción de proyectos productivos con técnicas agroecológicas; en el marco de una propuesta pedagógica innovadora.
- Brindar a los alumnos una formación integral acorde con las características socio económicas y culturales de su Comunidad, capacitándolo en técnicas apropiadas y adecuadas para la satisfacción de las necesidades básicas y para su futuro desenvolvimiento en beneficio del desarrollo de su Comunidad y de su Región.
- Educar a la población para el uso racional de nuestros recursos naturales y la preservación de nuestras especies.
- Elevar el nivel cultural, productivo y económico de la población.
- Fortalecer nuestra Identidad Cultural.
Es una nueva estrategia de trabajo que a partir de 1996, se viene implementando con tres Centros Educativos del Nivel Secundario y Primario del Area Urbano y Urbano Marginal de Huánuco. Los trabajos que realizan los integrantes de estos clubes involucran a más de 80 profesores y 800 alumnos.
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E-mail: idmahuanuco@idma-peru.org![]()